К основному контенту

Чем отличается закрытое мышление от открытого? Рандомная логика

День добрый! Сегодня снова поговорим о мышлении. Есть мышление программное. Это логическое мышление. В котором человек мыслит инструкциями, логическими конструкциями, или абстракциями. В логической части хранятся скрипты, сценарии. В художественной памяти - образы, мультисенсорный опыт (картинки, звуки, запахи, чувства).

Пример. Вы читаете рассказ, в котором есть определённый сценарий. Всё, что вы увидите, услышите, почувствуете, когда будете его читать - это художественное, творческое полушарие. Та логика, которую вы будете понимать из рассказа, сценарий, скелет, сюжетная линия - это логическая часть.

Для эксперимента возьмём и удалим из рассказа логическую часть (за исключением грамматических конструкций), что получится? Когда вы бы читали такой рассказ, то это было бы похоже на сон. Где образы и звуки сменялись бы как калейдоскопе в случайном порядке.

Давайте, теперь посмотрим на сценарий, отдельно от образной части. Сценарий будет похож на логическое сообщение, которое можно уложить в одну строчку кода, вроде: Они познакомились, влюбились, расстались, снова встретились и жили долго и счастливо. 

Как видите, мы разделили рассказ на логическую и художественную части.

Ранее, я неоднократно говорил, что скрипты и сценарии - это всё часть человеческого мышления, которая привносится обучением, какие-то сценарии прописаны природой. Но в целом, это всё программы. Автоматизмы.

Например, кошка слышит писк - алгоритм сразу же активизирует внимание на слух. Голова кошки поворачивается в сторону цели. Выделяются определённые гормоны, активизирующие кошку - ускоряется сердечный ритм, дыхание и т.д. То есть срабатывает логическая программа охоты.

Если мы человека научим ловить рыбу - мы дадим ему также логическую программу, последовательность. Или инструкцию другими словами.

За жизнь человек накапливает уйму таких программ (автоматизмов) - это и есть обучение. Человек учится пользоваться вилкой, ложкой, ножом, водить машину, учит этикет, нормы и правила общества. Всё это социальное научение. Всё это логика.

Теперь мы подходим к сути вопроса. Нам нужно оставить единственную логику - логику ассоциативной связи (читайте предыдущие статьи). И убрать все устойчивые конечные связи, логические конструкции, программы в мозге, паттерны.

Практический пример. Человек идёт домой с работы по одному пути. У него такая программа - этот путь кратчайший. И вот это очень активный паттерн мозга. Теперь если мы не введём в его мозг другую программу - "нужно нарушить паттерн". Он так и будет ходить по этой дороге. Он не выйдет за рамки.

Теперь давай посмотрим, как можно разрушить паттерн. Например, в голове у вас есть паттерн: "Я слушаю только рок". Этот паттерн будет означать, что вы всегда будете слушать музыку только в стиле рок и будете игнорировать другие стили. Вы в закрытой системе. Вы в тюрьме логического убеждения, паттерна.
Чтобы разрушить этот паттерн, мы должны обратиться к открытому ассоциативному мышлению. Это мышление, когда нет паттернов изначально, система полностью открыта. И нет никакого узора изначального. То есть каждый новый нейрон может быть связан с другим, случайным образом.

На примере, это может выглядеть так, когда вы стали максимально открытым, - вы загружаете в свой Винамп всю существующую музыку в мире, а не только рок. И нажимаете кнопку Рандом - случайного воспроизведения. Теперь, вы не будете знать, какая песня будет проиграна следующей. Это и есть неизвестность. Вы узнаете все стили. Вы приняли новое.

В жизни человека то же самое. Отдаться на волю рандома - это отдаться на волю системе, богу. Вы не будете теперь держаться какого-то заранее заготовленного плейлиста или определённых событий. Вы будете плыть по течению жизни. Жизнь без предварительных ожиданий, целей - это и есть этакая функция рандома. Только так вы открываетесь миру.

Ещё раз, чтобы выйти за рамки закрытой системы мы можем просто отключить логический блок, и тогда останется только спонтанность. Система откроется. И вы окажетесь совершенно в неожиданном месте. 

Другими словами, ассоциативное мышление - это мышление без направляющих, это как собака, которая лишена цепи, как фильм без сценария. Вы освобождаетесь от логики, и единственной логикой остаётся логика случайных ассоциативных связей. Подобное происходит во сне: вы видите калейдоскоп причудливых картинок. Это сумасшествие. Не зря же гений и безумие - сестры, братья.

А вот следующая задача - это помимо того, чтобы включить рандомную логику, нужно ещё стремиться к расширению ассоциативных связей и их укреплению. 

А как это делается? Просто больше слышьте, больше видьте, больше чувствуйте. И чем больше образов у вас накопиться, тем большее количество связей образуется. Загрузите больше логических конструкций и паттернов (см. предыдущую статью).

Но всё это лишь нужно для искусства. Для работы. Чтобы "придумать" новое (хотя всё уже придумано, нужно лишь открыть это, узнать об этом).

А вот для духовного роста, достаточно вообще отключить мозг. Любые полушария, и логику и образность и стать просто принимающим устройством. То есть видеть, слышать, чувствовать мир, пропускать через себя, и тогда внешний мир и внутренний мир объединяться и станут единым целым и не будет необходимости что-то загружать или запихивать в ваш мозг. Ваш мозг станет отражением действительности, реальности. А реальность - это и есть бог. И вы в нём.

Если вы хотите стать более живым и открытым, вступайте ко мне в группу, где общение со мной позволит вам выйти на другой план бытия.


Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

Творческие креативные игры (интеллектуальные) для компании взрослых на природе и для развития творческих способностей и креативности

Однажды, мы с друзьями собирались на природу за город. И мне, как человеку творческому, захотелось провести время максимально весело. Я подумал, что для этого было бы здорово поиграть во что-нибудь такое, чтобы ещё и "прокачать" свои творческие способности. Я порылся в интернете и нашел некоторые. Все они помогают развить правое полушарие, ассоциативное мышление, воображение, творческое начало. Причём подходят они как детям, так и взрослым. Позитив и веселое настроение обеспечены! 1. Ассоциации. Это самая простая и мощная игра, которая позволяет прокачать творческое мышление и поднять креативность в разы, она не так безобидна, как кажется. На принципе этой игры строится вообще всё творческое мышление. Играть можно даже одному. Как играть. Один человек называет любое существительное, например -- муха. Второй, должен назвать другое слово, которое у него ассоциируется с мухой , например, паук. Следующий человек уже говорит ассоциацию со словом "паук", напри...

Побочные эффекты творческого мышления. Недостатки и достоинства разных видов мышления

Сегодня хотелось бы затронуть тему побочных эффектов творческого мышления, при доминировании правого полушария. На пути развития творческих способностей мы должны понимать какие последствия может оказать на нашу жизнь развитие правого полушария. Другими словами, чем мы заплатим за развитое творческое мышление и подавленное левое полушарие. Скажу из своего опыта. Я изначально мыслил творчески, с детства. Понимание этого пришло уже сейчас, спустя долгие годы. Со временем, благодаря классической школе образования (а так происходит у большинства людей в нашей стране), левое полушарие становилось всё сильнее, и я стал мыслить аналитически все более и более, начиная с первого класса школы и до последнего курса технического университета.  В результате того, что наше классическое образование (западной цивилизации) развивает аналитический склад ума, я стал аналитиком в ущерб креативности. Затем, осознание этого факта, вынудило меня заняться изучением темы развития творческих способнос...

Духовность и творчество

 В предыдущих статьях я писал много о том, как сделать творчество посредством ума. Однако стоит ещё рассмотреть такую вещь как подключение к некой условной полевой форме. Пусть это звучит как-то странно, ну это такое образное выражение. То есть чтобы произошёл выход за рамки шаблонов ума важно уметь отдохнуть и в это время, так скажем, принять информацию свыше, которая может быть неким озарением.  Одним из самых известных способов взбодрить свои творческие навыки является сон, когда левый ум с его логикой отдыхает, а правое полушарие запитывается хаосом и случайностью, то есть духовными вещами.  В общем много тут писать нечего. Хотелось указать, что для подкрепления творческого потенциала важно уметь отдыхать, создавать тишину. И вот после такого отдыха зачастую приходят новые творческие силы.